析学习立几时六种常见错误

佚名 九月 29, 2007 发布说:

析学习立几时六种常见错误傅进发                 &nb... (全文)

在数学教学中培养学生创新能力的几点体会

佚名 九月 29, 2007 发布说:

在数学教学中培养学生创新能力的几点体会曾德家               远安县花林寺中学 ... (全文)

学数学常用的解题方法

佚名 九月 29, 2007 发布说:

学数学常用的解题方法    数学的解题方法是随着对数学对象的研究的深入而发展起来的。教师钻研习题、精通解题方法,可以促进教师进一步熟练地掌握中学数学教材,练好解题的基本功,提高解题技巧,积累教学资料,... (全文)

浅谈如何培养中学生利用网络进行数学学习的能力

佚名 九月 29, 2007 发布说:

浅谈如何培养中学生利用网络进行数学学习的能力郭社会                ... (全文)

如何培养学生独立获取数学知识的能力

佚名 九月 29, 2007 发布说:

如何培养学生独立获取数学知识的能力郭社会                &nbs... (全文)

复合函数面面观

佚名 九月 29, 2007 发布说:

复合函数面面观湖南省临澧县第一中学 朱福文    在高中数学新教材的函数这一章中,没有复合函数的知识介绍,而复合函数是高考年年必考的重点内容,在与新教材配套的同步辅导资料中也有与复合函数有关的题目,学生由于没有... (全文)

浅论数学直觉思维及培养

佚名 九月 29, 2007 发布说:

浅论数学直觉思维及培养     中学数学教学大纲(试验修订本)将培养学生的三大能力之一"逻辑思维能力"改为"思维能力",虽然只是去掉两个字,概念的内涵却更加丰富,人们在教育的实践中实现了认识上的转变。... (全文)

重对学生创造性思维的训练

佚名 九月 29, 2007 发布说:

重对学生创造性思维的训练司学杰 苗玉军                 ... (全文)

优化应用题教学 培养学生解决实际问题的能力

佚名 九月 29, 2007 发布说:

优化应用题教学 培养学生解决实际问题的能力不详 【摘  要】:本文论述了应用题的重要性,并针对目前应用题教学中“重知识传授,轻能力培养”的现状,根据作者的教学实践,提出了优化应用题教学的五个策略,即优化选题、培养读题习惯... (全文)

给高考学生--高考数学如何进行复习

佚名 九月 29, 2007 发布说:

给高考学生--高考数学如何进行复习一)明晰高考数学命题趋势     应在老师的指导下,学习考试大纲和近年的高考试卷,明晰高考数学命题走向。高考对数学的能力考查包括逻辑思维能力、运算能力、空间想像能力和分析解决问... (全文)

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